BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar
Belakang
Guru sebagai tenaga professional
mempunyai tugas, fungsi, dan kedudukanyang sangat sentral dan strategis dalam
penciptaan insan Indonesia yang cerdas, kompetitif, dan komprehensif. Oleh
karena itu, profesi guru harus dikembangkan sebagai profesi yang bermartabat.
Di satu sisi, pengembangan guru sebagai profesi memerlukan suatu sistem
pembinaan dan pengembangan profesi guru secara terprogram dan berkelanjutan.
Pada sisi lain, pembinaan guru sebagai profesi memerlukan pengembangan karir
yang sesuai dengan kebutuhan. Artinya, pengembangan profesi dan karir guru
khususnya, dan pengembangan karir guru pada umumnya sangat penting dan
diperlukan untuk mendukung terwujudnya guru yang profesional.
Pengembangan keprofesian
yang berkelanjutan adalah pengembangan kompetensi guru yang dilaksanakan sesuai
dengan kebutuhan, bertahap, dan berkelanjutan untuk meningkatkan
profesionalitasnya. Pengembangan keprofesionalan dimaksud merupakan salah satu
persyaratan yang wajib dipenuhi oleh guru untuk kenaikan pangkat/golongan dan
jabatan setingkat lebih tinggi yang dalam konteks ini sangat erat kaitannya
dengan pengembangan karir guru.
Agar guru dapat memenuhi
angka kredit yang diwajibkan untuk pengusulan kenaikan pangkat/golongan dan
jabatan setingkat lebih tinggi sebagaimana dipersyaratkan pada Permeneg PAN dan
RB dimaksud, maka guru dituntut untuk meningkatkan profesionalitasnya secara
terus menerus melalui berbagai upaya, antara lain melalui pendidikan, bimbingan
teknis, workshop, pelatihan, pengembangan profesi, dan kegiatan pendukung
lainnya, baik melalui kegiatan di dalam maupun di luar kelompok kerja. Melalui
berbagai upaya tersebut diharapkan akan mendukung pengembangan karier guru yang
mampu membangun dan merealisasikan target pembangunan pendidikan nasional.
Sampai saat ini, fakta
objektif di lapangan menunjukkan kondisi lain. Eksistensi guru nasional
cenderung kurang memuaskan. Hal demikian berakibat pada lambatnya peningkatan
mutu pendidikan nasioal sehingga kurang mendukung terwujudnya sumber daya
manusia (SDM) pembangunan nasional yang andal dan profesional. Akibatnya SDM
nasional kurang mampu bersaing secara optimum, baik pada tataran nasional
maupun internasional.
Sehubungan dengan itu, perlu
peningkatan kompetensi, pengembangan profesionalitas, dan pengembangan karir
guru nasional melalui berbagai daya dan upaya. Salah satunya yaitu melalui
pemberdayaan kelompok kerja, khususnya musyawarah guru mata pelajaran (MGMP)
untuk sekolah menengah pertama (SMP) di seluruh wilayah republik tercinta ini.
Hal demikian karena secara empirik MGMP SMP tersebut telah menunjukkan
partisipasi aktif untuk meningkatkan frekuensi, intensitas, motivasi, disiplin,
dan tanggungjawab dalam pengembangan karier anggotanya secara efektif, efisien,
dan berkelanjutan.
Secara empirik, pemberian
bantuan dana kepada kelompok kerja guru, khususnya MGMP SMP, telah memberikan
pengaruh positif terhadap peningkatan mutu guru di tanah air. Pemberian bantuan
dana kepada MGMP SMP tersebut telah mampu mendorong guru untuk mengembangkan kariernya
secara proposional dan membanggakan.
Pemerintah melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar,
Direktorat Pembinaan Pendidik Dan Tenaga
Kependidikan Pendidikan Dasar, Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan melaksanakan program pemberian dana bantuan peningkatan
karier PTK SMP melalui MGMP SMP tahun 2013. Pemberian dana bantuan tersebut
diharapkan dapat mendorong peningkatan partisipasi dan kontribusi MGMP SMP
dalam pengembangan karier guru. Pada gilirannya, upaya tersebut diharapkan
berdampak secara signifikan terhadap peningkatan mutu guru secara nasional,
serta berimplikasi positif terhadap peningkatan mutu pendidikan menuju standar
nasional pendidikan.
Untuk mewujudkan
harapan-harapan tersebut di atas, MGMP SMP Pendidikan Kewarganegaraan Kabupaten
Purworejo mengajukan Proposal Pemberian Dana Bantuan Peningkatan Karier PTK SMP
melalui MGMP SMP Tahun 2013.
B. Dasar
Hukum
Dasar hukum yang digunakan
sebagai acuan dalam penyusunan Proposal Pemberian Dana Bantuan Peningkatan Karier
PTK SMP melalui MGMP SMP Tahun 2013 ini antara lain:
1. Program
Kerja MGMP SMP Pendidikan Kewarganegaraan Kabupaten Purworejo Periode Tahun
2012 – 2016;
2. Pedoman
Pemberian Dana Bantuan Peningkatan Karier PTK SMP melalui MGMP SMP Tahun 2013, Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar
Direktorat Pembinaan Pendidik Dan Tenaga
Kependidikan Pendidikan Dasar
Jakarta, 2013
3. Rapat
Pengurus MGMP SMP Pendidikan Kewarganegaraan Kabupaten Purworejo tanggal 4 Juli
2013 di SMP Negeri 34 Purworejo.
C. Tujuan
Secara umum, pengajuan
Proposal Pemberian Dana Bantuan Peningkatan Karier PTK SMP melalui MGMP SMP
Tahun 2013 ini bertujuan untuk memperoleh bantuan dana guna meningkatkan kompetensi
guru yang dilaksanakan sesuai dengan kebutuhan, bertahap, dan berkelanjutan
untuk meningkatkan profesionalitasnya, sehingga mampu membangun generasi muda
yang bermartabat dan berbudaya, serta mampu berpartisipasi aktif dalam
pembangunan nasional.
Secara khusus, bertujuan
untuk memperoleh dana bantuan guna melaksanakan kegiatan workshop peningkatan
karier PTK SMP, khususnya guru Pendidikan Kewarganegaraan SMP Negeri/Swasta di
Kabupaten Purworejo.
D. Sasaran
1. Sasaran
pengguna
Sasaran
pengguna proposal pemberian dana bantuan peningkatan karier PTK SMP ini adalah Pengurus
MGMP SMP Pendidikan Kewarganegaraan Kabupaten Purworejo untuk melaksanakan
kegiatan workshop dengan bantuan dana pengembangan karier PTK SMP.
2. Sasaran
peserta kegiatan
Sasaran
peserta kegiatan workshop yang dibiayai dengan dana bantuan peningkatan karier
PTK SMP ini adalah guru Pendidikan Kewarganegaraan SMP Negeri/Swasta di
Kabupaten Purworejo sejumlah: 30 orang.
E. Hasil
Yang Diharapkan
Hasil
yang diharapkan dari pelaksanaan pemberian dana bantuan peningkatan karier PTK SMP
ini adalah adanya 30 orang guru Pendidikan Kewarganegaraan SMP Negeri/Swasta di
Kabupaten Purworejo yang:
1. memiliki
kesamaan persepsi dan komitmen yang tinggi untuk meningkatkan kariernya
masing-masing sesuai dengan kebutuhan di sekolahnya;
2. mampu
meningkatkan motivasi, frekuensi, dan intensitas peningkatan kariernya masing-masing di sekolahnya;
3. mampu
meningkatkan kariernya masing-masing sesuai dengan kebutuhan di sekolahnya.
F. Manfaat
Proposal
pemberian dana bantuan peningkatan karier PTK SMP ini diharapkan dapat
dimanfaatkan oleh:
1. Pengurus
MGMP SMP Pendidikan Kewarganegaraan Kabupaten Purworejo sebagai acuan
pelaksanaan kegiatan workshop yang dibiayai dengan dana bantuan peningkatan karier
PTK SMP;
2. Peserta
kegiatan workshop yang dibiayai dengan dana bantuan peningkatan karier PTK SMP sebagai
acuan untuk memiliki kesamaan persepsi dan komitmen yang tinggi untuk meningkan
karirnya, mekatningkatkan motivasi, frekuensi, dan intensitas peningkatan kariernya,
dan meningkatkan kariernya masing-masing sesuai dengan kebutuhan di sekolahnya.
G. Dampak
Dampak
dari pelaksanaan kegiatan workshop ini, antara lain:
1. meningkatnya
frekuensi, intensitas, dan kebermaknaan saling tukar pikiran dan pengalaman
antar guru peserta kegiatan ini;
2. meningkatnya
profesionalitas guru peserta kegiatan ini yang dibuktikan melalui perubahan
perilaku, kreativitas, dan inovasi dalam peningkatan karier;
3. meningkatnya
keberdayaan guru peserta kegiatan ini dalam peningkatan karier;
4. meningkatnya
perolehan angka kredit guru peserta kegiatan ini;
5.
meningkatnya kenaikan pangkat, golongan,
ruang, dan jabatan fungsional guru peserta kegiatan ini;
6.
meningkatnya karier guru peserta kegiatan
ini;
7.
meningkatnya kinerja guru peserta kegiatan
ini;
8.
meningkatnya mutu dan kebermaknaan
pembelajaran;
9.
meningkatnya mutu dan kebermaknaan pendidikan
nasional;
10.
meningkatnya mutu dan kebermaknaan
pembangunan nasional.
BAB II
DESKRIPSI HASIL PELAKSANAAN PROGRAM DAN
KEGIATAN MGMP SELAMA SATU TAHUN TERAKHIR
A. Rekapitulasi
Dan Deskripsi Program Satu Tahun Terakhir
Workshop Pengembangan Karir
PTK Dikdas: MGMP Pendidikan Kewarganegaraan SMP Kabupaten Purworejo
a. Hari/tanggal : Setiap Senin, 19 Juni s.d. 7 Agustus 2012
b. Waktu :
07.30 – 17.00
c.
Tempat :
SMP Negeri 11 Purworejo
d. Materi : 1) Penyusunan Bahan Ajar (Silabus, Program
Tahunan, Program Semester, RPP, Soal, Diktat)
2)
Penulisan Artikel Jurnal
3)
Penulisan Artikel Karya Ilmiah Populer
B. Rincian
Pengeluaran Dana Satu Tahun Terakhir
1. Workshop
Pengembangan Karir PTK Dikdas: MGMP Pendidikan Kewarganegaraan SMP Kabupaten
Purworejo
a. Penerimaan :
Rp 28.000.000,00
b. Pengeluaran:
1) Persiapan :
Rp 1.161.500,00
2)
Pelaksanaan Kegiatan :
Rp 25.538.500,00
3)
Pelaporan :Rp
. 789.500,00
4)
Publikasi Ilmiah :
Rp 502.000,00
Total
Pengeluaran :
Rp 28.000.000,00
C. Bukti
Hasil Pelaksanaan Program
1. Workshop
Pengembangan Karir PTK Dikdas: MGMP Pendidikan Kewarganegaraan SMP Kabupaten
Purworejo
a. Laporan
Pelaksanaan Pemberian Bantuan Dana Pengembangan Karir PTK Dikdas: MGMP SMP: 1.
Laporan Fisik dan 2. Laporan Keuangan.
b. Foto
Kegiatan.
BAB III
RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM
A. Program
1. Latar
Belakang
Sampai saat ini, fakta
objektif di lapangan menunjukkan bahwa eksistensi guru nasional cenderung
kurang memuaskan. Hal demikian berakibat pada lambatnya peningkatan mutu
pendidikan nasioal sehingga kurang mendukung terwujudnya sumber daya manusia
(SDM) pembangunan nasional yang andal dan professional. Akibatnya SDM nasional
kurang mampu bersaing secara optimum, baik pada tataran nasional maupun
internasional.
Sehubungan dengan itu, perlu
peningkatan kompetensi, pengembangan profesionalitas, dan pengembangan karir
guru nasional melalui berbagai daya dan upaya. Salah satunya yaitu melalui
pemberdayaan kelompok kerja, khususnya musyawarah guru mata pelajaran (MGMP)
untuk sekolah menengah pertama (SMP) di seluruh wilayah republik tercinta ini.
Hal demikian karena secara empirik MGMP SMP tersebut telah menunjukkan
partisipasi aktif untuk meningkatkan frekuensi, intensitas, motivasi, disiplin,
dan tanggungjawab dalam pengembangan karir anggotanya secara efektif, efisien,
dan berkelanjutan.
Secara empirik, pemberian
bantuan dana kepada kelompok kerja guru, khususnya MGMP SMP, telah memberikan
pengaruh positif terhadap peningkatan mutu guru di tanah air. Pemberian bantuan
dana kepada MGMP SMP tersebut telah mampu mendorong guru untuk meningkatkan
kariernya secara proporsional dan membanggakan.
Pemberian bantuan dana kepada kelompok
kerja guru, khususnya MGMP SMPPendidikan Kewarganegaraan Kabupaten Purworejo
akan digunakan untuk kegiatan workshop peningkatan karier guru, yang meliputi: Konsep dan Program Implementasi
Kurikulum 2013, Pengembangan Diri, Publikasi Ilmiah, dan Karya Inovatif.
Pengembangan diri yang sesuai dengan kebutuhan guru anggota MGMP SMP Pendidikan
Kewarganegaraan Kabupaten Purworejo adalah kegiatan yang dilakukan oleh guru untuk meningkatkan keprofesionalannya dan
sekaligus dapat digunakan untuk perolehan angka kredit dalam rangka pengembangan karier, kenaikan pangkat / jabatannya. Sedangkan
penulisan publikasi ilmiah yang dipilih adalah: Penulisan Hasil Penelitian.
2. Tujuan
Kegiatan workshop yang
dibiayai dengan dana bantuan peningkatan karier PTK SMP, khususnya untuk guru
SMP Negeri/Swasta di Kabupaten Purworejo ini bertujuan agar:
a. guru
mampu memahami Konsep dan
Program Implementasi Kurikulum 2013;
b. guru
mampu meningkatkan Pengembangan Diri yang sesuai dengan kebutuhan guru anggota
MGMP SMP Pendidikan Kewarganegaraan Kabupaten Purworejo;
c. guru
mampu menulis hasil penelitian dengan baik dan benar.
d. guru
mampu menulis presentasi pada
forum ilmiah dengan baik dan benar.
3. Sasaran
Sasaran peserta kegiatan
workshop ini adalah guru Pendidikan Kewarganegaraan SMP Negeri/Swasta Kabupaten
Purworejo sejumlah: 30 orang.
4. Hasil
Yang Diharapkan
Hasil yang diharapkan dari
pelaksanaan kegiatan workshop ini adalah adanya 30 orang guru Pendidikan Kewarganegaraan
SMP Negeri/Swasta di Kabupaten Purworejo yang mampu menghasilkan:
a. Konsep dan Program Implementasi Kurikulum
2013;
b. Pengembangan
diri yang sesuai dengan kondisi sekolah masing-masing;
c. Laporan
Hasil Penelitian dengan baik dan benar;
d. Artikel presentasi pada forum ilmiah dengan baik dan benar.
5. Manfaat
Kegiatan workshop yang
dibiayai dengan dana bantuan peningkatan karier PTK SMP ini diharapkan dapat
dimanfaatkan oleh:
a. Pengurus
MGMP SMP Pendidikan Kewarganegaraan Kabupaten Purworejo sebagai wadah berkumpulnya
anggota MGMP SMP Pendidikan Kewarganegaraan untuk berbagi pengetahuan dan
pengalaman, dan pengembangan kariernya;
b. Peserta
kegiatan workshop untuk meningkatkan kariernya, meningkatkan motivasi,
frekuensi, dan intensitas pengembangan karirnya, dan meningkatkan pengembangan
karirnya masing-masing sesuai dengan kebutuhan di sekolahnya.
6. Dampak
Dampak dari pelaksanaan
kegiatan workshop yang dibiayai dengan bantuan dana pengembangan karir PTK SMP ini,
antara lain:
a. meningkatnya
frekuensi, intensitas, dan kebermaknaan saling tukar pikiran dan pengalaman
antar guru peserta kegiatan ini;
b. meningkatnya
profesionalitas guru peserta kegiatan ini yang dibuktikan melalui perubahan
perilaku, kreativitas, dan inovasi dalam peningkatan karier;
c. meningkatnya
keberdayaan guru peserta kegiatan ini dalam peningkatan karier;
d. meningkatnya
perolehan angka kredit guru peserta kegiatan ini;
e. meningkatnya
kenaikan pangkat, golongan, ruang, dan jabatan fungsional guru peserta kegiatan
ini;
f. meningkatnya
karier guru peserta kegiatan ini;
g. meningkatnya
kinerja guru peserta kegiatan ini;
h. meningkatnya
mutu dan kebermaknaan pembelajaran;
i. meningkatnya
mutu dan kebermaknaan pendidikan nasional;
j. meningkatnya
mutu dan kebermaknaan pembangunan nasional.
7. Pelaksanaan
Kegiatan workshop yang dibiayai
dengan dana bantuan peningkatan karier PTK SMP ini dilaksanakan dengan pola 80
jam pelajaran, selama 16 pertemuan, selama 8 minggu setiap hari Senin (8 hari).
Setiap hari 2 pertemuan, setiap pertemuan selama 5 jam pelajaran. Setiap jam
pelajaran selama 45 menit.
Jadwal Kegiatan:
No
|
Kegiatan
|
Pelaksanaan
Pada Bulan
|
Juli 2013
|
Agustus
2013
|
September
2013
|
Oktober
2013
|
Nov. 2013
|
3
|
4
|
1
|
2
|
3
|
4
|
1
|
2
|
3
|
4
|
1
|
2
|
3
|
4
|
1
|
2
|
1
|
Penyusunan
Proposal
|
X
|
X
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Pengiriman
Proposal
|
|
|
X
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Seleksi
Proposal
|
|
|
|
X
|
X
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
Pengumuman
Hasil Seleksi Proposal
|
|
|
|
|
|
X
|
X
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
Pelaksanaan
Program dan Kegiatan
|
|
|
|
|
|
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
|
|
6
|
Monetoring
dan Evaluasi
|
|
|
|
|
|
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
|
|
7
|
Diseminasi
Hasil Akhir atau Seminar
|
|
|
|
|
|
|
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
|
|
8
|
Laporan
|
|
|
|
|
|
|
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
8. Metode
Metode yang digunakan selama
workshop yang dibiayai dengan dana bantuan peningkatan karier PTK SMP ini:
a. Ceramah;
b. Demonstrasi;
c. Diskusi;
d. Tanya
jawab;
e. Pemberian
Tugas;
f. Observasi;
g. Presentasi;
h. dan
lain-lain.
9. Struktur
Program
No.
|
Mata Workshop
|
Jam
|
1.
|
Pertemuan
Pertama, Tahap I: 5 Jam
Pengenalan
Kurikulum 2013
|
5
|
2.
|
Pertemuan
Kedua, Tahap II: 5 Jam
Paparan
Pengembangan Karier PTK SMP, yang meliputi:
Pengembangan Diri, Publikasi Ilmiah, dan Karya Inovatif
|
5
|
3.
|
Pertemuan
Keduabelas, Tahap III: 5 Jam
Paparan,
Identifikasi dan Perumusan Masalah Penyusunan Bahan Ajar
|
5
|
4.
|
Pertemuan
Ketigabelas, Tahap IV: 5 Jam
Penyusunan Draf Penyusunan Bahan Ajar
|
5
|
5.
|
Pertemuan Keempatbelas, Tahap V: 5 Jam
Asistensi dan
Penyempurnaan Draf Penyusunan Bahan Ajar
|
5
|
6.
|
Pertemuan Kelimabelas, Tahap XV: 5 Jam
Review Draf dan Finalisasi Penyusunan Bahan Ajar
|
5
|
7.
|
Pertemuan Keenambelas, Tahap XVI: 5 Jam
Presentasi Penyusunan Bahan
Ajar
|
5
|
8.
|
Pertemuan
Ketiga, Tahap V: 5 Jam
Kegiatan
Identifikasi, Perumusan Masalah, dan Penyusunan Draf Proposal Pengembangan Karier PTK SMP:
Penulisan Hasil Penelitian Tindakan Kelas
|
5
|
9.
|
Pertemuan
Keempat, Tahap VI: 5 Jam
Asistensi dan
Penyempurnaan Draf Proposal Pengembangan
Karier PTK SMP: Penulisan Hasil Penelitian; dan Penyusunan dan Asistensi Penyusunan Instrumen
|
5
|
10.
|
Pertemuan
Kelima, Tahap VII: 5 Jam
Validasi
dan Perbaikan Instrumen; Pengumpulan Data.
|
5
|
11.
|
Pertemuan
Keenam, Tahap VIII: 5 Jam
Pengumpulan,
Entry Data
|
5
|
12.
|
Pertemuan
Ketujuh, Tahap IX: 5 Jam
Pengolahan dan Asistensi Pengolahan (Analisis dan
I
nterpretasi) Data
|
5
|
13.
|
Pertemuan
Kedelapan,Tahap X: 5 Jam
Penyusunan
Draf Laporan
|
5
|
14.
|
Pertemuan
Kesembilan, Tahap XI: 5 Jam
Penyusunan
Laporan, Asistensi Penyusunan Laporan, dan Seminar
|
5
|
15.
|
Pertemuan
Kesepuluh, Tahap XII: 5 Jam
Bimbingan
Perbaikan dan Finalisasi Laporan
|
5
|
16.
|
Pertemuan
Kesebelas, Tahap XIII: 5 Jam
Asistensi,
Finalisasi, dan Presentasi
|
5
|
|
Jumlah
|
80
|
10. Silabus
Kompetensi
|
Materi
|
Indikator
|
Pengalaman Belajar
|
Alokasi waktu
|
Peserta
da-pat meingkat-kan profe-sionalitas-nya mela-lui: pengenalan kurikulum
2013, pengem-bangan diri, penulisan publikasi
|
1. Pengenalan Kurikulum 2013
|
Peserta dapat:
1. mengenali
Kurikulum 2013.
2. memahami
Konsep Kurikulum 2013.
3. memahami
program implement-tasi Kuriku-lum 2013.
|
Paparan
pe-nyaji tentang :
1. Pengenalan Kurikulum 2013.
2. konsep
Kurikulum 2013.
3. program
implement-tasi Kuriku-lum 2013.
|
5 jam pelajaran
|
ilmiah,
dan karya inovatif.
|
2. Paparan Pengembangan Diri, Publikasi Ilmiah, dan Karya Inovatif
|
Peserta dapat me-mahami tentang:
1. Pengem-bangan Diri,.
2. Publikasi Ilmi-ah.
3. Karya Inovatif.
|
Paparan pe-nyaji tentang:
1. Pengem-bangan Diri.
2. Publikasi Ilmiah.
3. Karya Inovatif
|
5 jam pelajaran
|
|
3.
Paparan
Penyusun-an Bahan Ajar
|
Peserta dapat me-mahami tentang Penyusunan
Bahan Ajar.
|
Paparan pe-nyaji tentang Penyusunan Bahan Ajar.
|
5 jam pelajaran
|
|
4.
Penyusun-an Draf Penyusun-an
Bahan Ajar
|
Peserta
dapat menyusun Draf Penyu-sunan Bahan Ajar
|
Peserta
me-nyusun Draf Penyu-sunan Bahan Ajar
|
5 jam pelajaran
|
|
5.
Asistensi dan Pe-nyempur-naan
Draf Penyusun-an Bahan Ajar
|
Peserta
da-pat melaku-kan:
1.
Asistensi Penyusunan Draf Penyusun-an Bahan Ajar
2. Penyem-purnaan
Draf Penyusun-an Bahan
|
Peserta me-lakukan:
1.
Asistensi Penyusunan Draf Penyusun-an Bahan Ajar
2. Penyem-purnaan
Draf Penyusun-an Bahan
|
5 jam pelajaran
|
|
6.
Review Draf dan
Finalisasi Penyusun-an Bahan Ajar
|
Peserta
da-pat melaku-kan:
1. Review Draf Pe-nyusunan Bahan Ajar
2. Finalisasi Penyusun-an Bahan Ajar
|
Peserta
me-lakukan:
1. Review Draf Pe-nyusunan Bahan Ajar
2. Finalisasi Penyusun-an Bahan Ajar
|
5 jam pelajaran
|
|
7.
Presentasi Penyusun-an
Bahan Ajar
|
Peserta
dapat me-lakukan Pre-sentasi Pe-nyusunan Bahan Ajar
|
Peserta
me-lakukan Pre-sentasi Pe-nyusunan Bahan Ajar
|
5 jam pelajaran
|
|
8. Identifikasi, Perumusan Masalah, dan Penyu-sunan Draf Proposal Pengem-bangan
|
Peserta
dapat:
1. mengidentifikasi
masalah.
2. merumus-kan
masalah.
|
Peserta:
1. mengidentifikasi
masalah.
2. merumus-kan
masalah.
|
5 jam pelajaran
|
|
Karier PTK SMP: Pe-nulisan
Hasil Pe-nelitian Tindakan Kelas
|
3. menyusun
draf propo-sal Penu-lisan Hasil Penelitian Tindakan Kelas.
|
3. menyusun
draf propo-sal Penu-lisan Hasil Penelitian Tindakan Kelas.
|
|
|
9. Asistensi
dan Pe-nyempur-naan Draf Proposal; dan
Penyu-sunan dan Asistensi Penyusun-an Instru-men
|
Peserta
da-pat melaku-kan:
1. Asistensi
Draf Pro-posal.
2. Penyem-purnaan
Draf Pro-posal.
3. Penyusun-an Instru-men
4. Asistensi Penyusun-an Instru-men
|
Peserta
me-lakukan:
1. Asistensi
Draf Pro-posal.
2. Penyem-purnaan
Draf Pro-posal.
3. Penyusun-an Instru-men
4. Asistensi Penyusun-an Instru-men
|
5 jam pelajaran
|
|
10. Validasi dan Perbaikan Instrumen; Pengumpulan Data
|
Peserta
da-pat melaku-kan:
1. validasi
Instrumen
2. perbaikan
instrumen
3. pengum-pulan
da-ta
|
Peserta me-lakukan:
1. validasi
Instrumen
2. perbaikan
instrumen
3. pengum-pulan
da-ta
|
5 jam pelajaran
|
|
11.
Pengumpulan,
Entry Data
|
Peserta
da-pat melaku-kan:
1. Pengum-pulan
data
2. Entry
data
|
Peserta
me-lakukan:
1. Pengum-pulan
data
2. Entry
data
|
5 jam pelajaran
|
|
12.
Pengolahan
dan Asisten-si Pengolah-an (Analisis dan Inter-pretasi) Data
|
Peserta
da-pat melaku-kan:
1. pengolah-an
data.
2. asistensi
pengolah-an data.
|
Peserta
me-lakukan:
1. pengolah-an
data.
2. asistensi
pengolah-an data.
|
5 jam pelajaran
|
|
13.
Penyusun-an
Draf Laporan
|
1. Peserta
dapat menyu-sun draf laporan.
|
1. Peserta
menyu-sun draf laporan.
|
5 jam pelajaran
|
|
14.
Penyusun-an
Laporan, Asistensi Penyusun-an Laporan, dan Seminar
|
Peserta
da-pat melaku-kan:
1. penyusunan
lapor-an.
2. Asistensi
penyusunan lapor-an.
3. Seminar.
|
Peserta
me-lakukan:
1. penyusunan
lapor-an.
2. Asistensi
penyusunan lapor-an.
3. Seminar.
|
5 jam pelajaran
|
|
15.
Bimbingan
Perbaikan dan Finalisasi Laporan
|
Peserta
da-pat melaku-kan:
1. bimbing-an
perba-ikan laporan
2. finalisasi
laporan.
|
Peserta me-lakukan:
1. bimbing-an
perba-ikan laporan
2. finalisasi
laporan.
|
5 jam pelajaran
|
|
16.
Asistensi,
Finalisasi, dan Presentasi
|
Peserta
da-pat melaku-kan:
1. asistensi
2. finalisasi
3. presentasi
|
Peserta me-lakukan:
1. asistensi
2. finalisasi
3. presentasi
|
5 jam pelajaran
|
11. Tempat
dan Waktu
Tempat : Aula SMP Negeri 34 Purworejo
Hari : Setiap hari Senin
Tanggal : 2 September 2013 sampai dengan 28 Oktober
2013
Jam : 07.30 – 11.30 (pertemuan pertama)
13.00
– 17.00 (pertemuan kedua)
12. Peserta
Guru Pendidikan
Kewarganegaraan SMP Negeri/swasta di Kabupaten Purworejo sejumlah 30 orang,
terdiri dari:
a. SMP
Negeri : 27 orang (90%)
b. SMP
Swasta : 3 orang (10%)
13. Penyaji
Penyaji sejumlah 6 orang, terdiri dari:
a. Drs. Bambang Aryawan, M.M (Kepala Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan Kabupaten Purworejo)
b. Drs.
H Sunaryo, M.Pd. (Pengawas Pendidikan Kabupaten Purworejo)
c. Nikmah Nurbaity, M.Pd.
(Kepala SMA Negeri 5 Purworejo}
d. Teguh Widodo, M.Pd. (Kepala SMP Negeri 21 Purworejo)
e. Sutarto, S.Pd. (Kepala SMP Negeri 34 Purworejo)
f. Budi Wijiarso, S.Pd. (Guru Inti PKn SMP Kabupaten
Purworejo)
14. Panitia
Panitia sejumlah 10 orang,
terdiri dari:
a. Penanggung
jawab : Sutarto, S.Pd.
b. Ketua : Budi Wijiarso,
S.Pd.
c. Sekretaris : Dra. Margareta Mangesti Yogo Utami
d. Bendahara : Mucholifah, S.Pd.
e. Anggota
: Budi Siswantoro, S.Pd, Suparman,
S.Pd.
: Heni Yanwati, S.Pd. Dra. Patniwati
: Supami, S.Pd.
: Endang Susilowati, S.Pd.
B. Rincian
Program
Detail
program yang akan dilaksanakan:
a. Pengenalan
Kurikulum 2013
b. Pengembangan
Diri: Penyusunan Bahan Ajar
c. Penulisan
Publikasi Ilniah: Penulisan Hasil Penelitian
C. Jadwal
No.
|
Pukul
|
Kegiatan
|
Penyaji
|
1.
|
Hari: Senin, tanggal: 2 September 2013, Pertemuan I
|
|
07.30 – 08.15
|
Pembukaan
|
Panitia
|
|
08.15 – 09.00
|
Kebijakan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
|
Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
|
|
09.00 – 09.45
|
Pengenalan Kuriulum 2013
|
Sutarto, S.Pd.
|
|
09.45 – 10.00
|
Istirahat
|
-
|
|
10.00 – 10.45
|
Konsep Kurikulum 2013
|
Sutarto, S.Pd.
|
|
10.45 – 11.30
|
Program Implementasi Kurikulum 2013
|
Sutarto, S.Pd.
|
2.
|
Hari: Senin, tanggal: 2 September 2013, Pertemuan II
|
|
13.00 – 13.45
|
Paparan Pengembangan Diri
|
Sutarto,
S.Pd.
|
|
13.45 – 14.30
|
Paparan Pengembangan Diri
|
Sutarto,
S.Pd.
|
|
14.30 – 15.15
|
Paparan Publikasi Ilmiah
|
Teguh Widodo, M.Pd.
|
|
15.15 – 15.30
|
Istirahat
|
-
|
|
15.30 – 16.15
|
Paparan Publikasi Ilmiah
|
Teguh Widodo, M.Pd.
|
|
16.15 – 17.00
|
Paparan Karya Inovatif
|
Teguh Widodo, M.Pd.
|
3.
|
Hari: Senin, tanggal:9 September 2013, Pertemuan III
|
|
07.30 – 08.15
|
Paparan Penyusunan
Bahan Ajar
|
Budi Wijiarso, S.Pd
|
|
08.15 – 09.00
|
Identifikasi Masalah Penyusunan Bahan Ajar
|
Budi Wijiarso, S.Pd
|
|
09.00 – 09.45
|
Identifikasi Masalah Penyusunan Bahan Ajar
|
Budi Wijiarso, S.Pd
|
|
09.45 – 10.00
|
Istirahat
|
-
|
|
10.00 – 10.45
|
Perumusan Masalah Penyusunan Bahan Ajar
|
Budi Wijiarso, S.Pd
|
|
10.45 – 11.30
|
Perumusan Masalah Penyusunan Bahan Ajar
|
Budi Wijiarso, S.Pd
|
4.
|
Hari: Senin, tanggal: 9 September 2013, Pertemuan IV
|
|
13.00 – 13.45
|
Penyusunan Draf Penyusunan Bahan Ajar
|
Budi Wijiarso, S.Pd
|
|
13.45 – 14.30
|
Penyusunan Draf Penyusunan Bahan Ajar
|
Budi Wijiarso, S.Pd
|
|
14.30 – 15.15
|
Penyusunan Draf Penyusunan Bahan Ajar
|
Budi Wijiarso, S.Pd
|
|
15.15 – 15.30
|
Istirahat
|
-
|
|
15.30 – 16.15
|
Penyusunan Draf Penyusunan Bahan Ajar
|
Budi Wijiarso, S.Pd
|
|
16.15 – 17.00
|
Penyusunan Draf Penyusunan Bahan Ajar
|
Budi Wijiarso, S.Pd
|
5.
|
Hari: Senin, tanggal: 16 September 2013, Pertemuan V
|
|
07.30 – 08.15
|
Asistensi dan Penyempurnaan Draf Penyusunan Bahan Ajar
|
Budi Wijiarso, S.Pd
|
|
08.15 – 09.00
|
Asistensi dan Penyempurnaan Draf Penyusunan Bahan Ajar
|
Budi Wijiarso, S.Pd
|
|
09.00 – 09.45
|
Asistensi dan Penyempurnaan Draf Penyusunan Bahan Ajar
|
Budi Wijiarso, S.Pd
|
|
09.45 – 10.00
|
Istirahat
|
-
|
|
10.00 – 10.45
|
Asistensi dan Penyempurnaan Draf Penyusunan Bahan Ajar
|
Budi Wijiarso, S.Pd
|
|
10.45 – 11.30
|
Asistensi dan Penyempurnaan Draf Penyusunan Bahan Ajar
|
Budi Wijiarso, S.Pd
|
6.
|
Hari: Senin, tanggal: 16 September 2013, Pertemuan VI
|
|
13.00 – 13.45
|
Review Draf dan Finalisasi Penyusunan
Bahan Ajar
|
Budi Wijiarso, S.Pd
|
|
13.45 – 14.30
|
Review Draf dan Finalisasi Penyusunan Bahan
Ajar
|
Budi Wijiarso, S.Pd
|
|
14.30 – 15.15
|
Review Draf dan Finalisasi Penyusunan
Bahan Ajar
|
Budi Wijiarso, S.Pd
|
|
15.15 – 15.30
|
Istirahat
|
-
|
|
15.30 – 16.15
|
Review Draf dan Finalisasi Penyusunan
Bahan Ajar
|
Budi Wijiarso, S.Pd
|
|
16.15 – 17.00
|
Review Draf dan
Finalisasi
Penyusunan Bahan Ajar
|
Budi Wijiarso, S.Pd
|
7.
|
Hari: Senin, tanggal: 23 September 2013, Pertemuan VII
|
|
07.30 – 08.15
|
Presentasi Penyusunan Bahan Ajar
|
Budi Wijiarso, S.Pd
|
|
08.15 – 09.00
|
Presentasi Penyusunan Bahan Ajar
|
Budi Wijiarso, S.Pd
|
|
09.00 – 09.45
|
Presentasi Penyusunan Bahan Ajar
|
Budi Wijiarso, S.Pd
|
|
09.45 – 10.00
|
|
-
|
|
10.00 – 10.45
|
Presentasi Penyusunan Bahan Ajar
|
Budi Wijiarso, S.Pd
|
|
10.45 – 11.30
|
Presentasi Penyusunan Bahan Ajar
|
Budi Wijiarso, S.Pd
|
8.
|
Hari: Senin, tanggal: 23 September 2013, Pertemuan VIII
|
|
13.00 – 13.45
|
Identifikasi Penelitian Tindakan Kelas
|
Nikmah Nurbaity
M.Pd.
|
|
13.45 – 14.30
|
Perumusan masalah Penelitian Tindakan Kelas
|
Nikmah Nurbaity
M.Pd.
|
|
14.30 – 15.15
|
Perumusan masalah Penelitian Tindakan Kelas
|
Nikmah Nurbaity
M.Pd.
|
|
15.15 – 15.30
|
Istirahat
|
-
|
|
15.30 – 16.15
|
Penyusunan Draf Proposal Peningkatan Karier PTK SMP:
Pene-litian Tindakan Kelas
|
Nikmah Nurbaity
M.Pd.
|
|
16.15 – 17.00
|
Penyusunan
Draf Proposal Peningkatan Karier PTK SMP: Pene-litian Tindakan Kelas
|
Nikmah Nurbaity
M.Pd.
|
9.
|
Hari: Senin, tanggal: 30
September 2013, Pertemuan IX
|
|
07.30 – 08.15
|
Asistensi penyusunan Draf Proposal Pening-katan Karier
PTK SMP: Penelitian Tindakan Kelas
|
Drs. Sunaryo, M.Pd.
|
|
08.15 – 09.00
|
Asistensi penyusunan Draf Proposal Pening-katan Karier
PTK SMP: Penelitian Tindakan Kelas
|
Drs. Sunaryo, M.Pd.
|
|
09.00 – 09.45
|
Penyempurnaan Draf Proposal Peningkatan Karier PTK SMP:
Penelitian Tindakan Kelas
|
Drs. Sunaryo, M.Pd.
|
|
09.45 – 10.00
|
Istirahat
|
-
|
|
10.00 – 10.45
|
Penyusunan Instrumen
|
Drs. Sunaryo, M.Pd.
|
|
10.45 – 11.30
|
Asistensi Penyusunan Instrumen
|
Drs. Sunaryo, M.Pd.
|
10.
|
Hari: Senin, tanggal: 30 September 2013, Pertemuan X
|
|
13.00 – 13.45
|
Validasi dan Perbaikan Instrumen
|
Nikmah Nurbaity
M.Pd.
|
|
13.45 – 14.30
|
Validasi dan Perbaikan Instrumen
|
Nikmah Nurbaity
M.Pd.
|
|
14.30 – 15.15
|
Validasi dan Perbaikan Instrumen
|
Nikmah Nurbaity
M.Pd.
|
|
15.15 – 15.30
|
Istirahat
|
-
|
|
15.30 – 16.15
|
Pengumpulan Data
|
Nikmah Nurbaity
M.Pd.
|
|
16.15 – 17.00
|
Pengumpulan Data
|
Nikmah Nurbaity
M.Pd.
|
11.
|
Hari: Senin, tanggal: 7 Oktober 2013, Pertemuan XI
|
|
07.30 – 08.15
|
PengumpulanData
|
Drs. Sunaryo, M.Pd.
|
|
08.15 – 09.00
|
PengumpulanData
|
Drs. Sunaryo, M.Pd.
|
|
09.00 – 09.45
|
PengumpulanData
|
Drs. Sunaryo, M.Pd.
|
|
09.45 – 10.00
|
Istirahat
|
-
|
|
10.00 – 10.45
|
Entry Data
|
Drs. Sunaryo, M.Pd.
|
|
10.45 – 11.30
|
Entry Data
|
Drs. Sunaryo, M.Pd.
|
12.
|
Hari: Senin, tanggal: 7 Oktober 2013, Pertemuan XII
|
|
13.00 – 13.45
|
Pengolahan (Analisis
dan
I nterpretasi) Data
|
Nikmah Nurbaity
M.Pd.
|
|
13.45 – 14.30
|
Pengolahan (Analisis
dan
I nterpretasi) Data
|
Nikmah Nurbaity
M.Pd.
|
|
14.30 – 15.15
|
Pengolahan (Analisis
dan
I nterpretasi) Data
|
Nikmah Nurbaity
M.Pd.
|
|
15.15 – 15.30
|
Istirahat
|
-
|
|
15.30 – 16.15
|
Asistensi Pengolahan (Analisis dan
I nterpretasi) Data
|
Nikmah Nurbaity
M.Pd.
|
|
16.15 – 17.00
|
Asistensi Pengolahan (Analisis dan
I nterpretasi) Data
|
Nikmah Nurbaity
M.Pd.
|
13.
|
Hari: Senin, tanggal: 21 Oktober 2013, Pertemuan XIII
|
|
07.30 – 08.15
|
Penyusunan Draf Laporan
Penelitian Tindakan Kelas
|
Teguh Widodo, M.Pd.
|
|
08.15 – 09.00
|
Penyusunan Draf Laporan
Penelitian Tindakan Kelas
|
Teguh Widodo, M.Pd.
|
|
09.00 – 09.45
|
Penyusunan Draf Laporan
Penelitian Tindakan Kelas
|
Teguh Widodo, M.Pd.
|
|
09.45 – 10.00
|
Istirahat
|
-
|
|
10.00 – 10.45
|
Asistensi Penyusunan Draf Laporan
Penelitian Tindakan Kelas
|
Teguh Widodo, M.Pd.
|
|
10.45 – 11.30
|
Asistensi Penyusunan Draf Laporan
Penelitian Tindakan Kelas
|
Teguh Widodo, M.Pd.
|
14.
|
Hari: Senin, tanggal: 21 Oktober 2013, Pertemuan XIV
|
|
13.00 – 13.45
|
Penyusunan Laporan
Penelitian Tindakan Kelas
|
Teguh Widodo, M.Pd.
|
|
13.45 – 14.30
|
Penyusunan Laporan
Penelitian Tindakan Kelas
|
Teguh Widodo, M.Pd.
|
|
14.30 – 15.15
|
Penyusunan Laporan Penelitian Tindakan Kelas
|
Teguh Widodo, M.Pd.
|
|
15.15 – 15.30
|
Istirahat
|
-
|
|
15.30 – 16.15
|
Asistensi Penyusunan Laporan Penelitian
Tindakan Kelas
|
Teguh Widodo, M.Pd.
|
|
16.15 – 17.00
|
Asistensi Penyusunan Laporan Penelitian
Tindakan Kelas
|
Teguh Widodo, M.Pd.
|
15
|
Hari: Senin, tanggal: 28 Oktober 2013, Pertemuan XIV
|
|
07.30 – 08.15
|
Bimbingan Perbaikan Laporan
Penelitian Tindakan Kelas
|
Teguh Widodo, M.Pd.
|
|
08.15 – 09.00
|
Bimbingan Perbaikan Laporan
Penelitian Tindakan Kelas
|
Teguh Widodo, M.Pd.
|
|
09.00 – 09.45
|
Bimbingan Perbaikan Laporan
Penelitian Tindakan Kelas
|
Teguh Widodo, M.Pd.
|
|
09.45 – 10.00
|
Istirahat
|
-
|
|
10.00 – 10.45
|
Finalisasi Laporan
Penelitian Tindakan Kelas
|
Teguh Widodo, M.Pd.
|
|
10.45 – 11.30
|
Finalisasi Laporan
Penelitian Tindakan Kelas
|
Teguh Widodo, M.Pd.
|
16
|
Hari: Senin, tanggal: 28 Oktober 2013, Pertemuan XVI
|
|
13.00 – 13.45
|
Asistensi, Finalisasi, dan
Presentasi Penelitian Tindakan Kelas
|
Drs. Sunaryo, M.Pd.
|
|
13.45 – 14.30
|
Asistensi, Finalisasi, dan
Presentasi Penelitian Tindakan Kelas
|
Drs. Sunaryo, M.Pd.
|
|
14.30 – 15.15
|
Asistensi, Finalisasi, dan
Presentasi Penelitian Tindakan Kelas
|
Drs. Sunaryo, M.Pd.
|
|
15.15 – 15.30
|
Istirahat
|
-
|
|
15.30 – 16.15
|
Asistensi, Finalisasi, dan
Presentasi Penelitian Tindakan Kelas
|
Drs. Sunaryo, M.Pd.
|
|
16.15 – 17.00
|
Asistensi, Finalisasi, dan
Presentasi Penelitian Tindakan Kelas
|
Drs. Sunaryo, M.Pd.
|
D. Rencana
Anggaran
No
|
Uraian Kegiatan
|
Pengeluaran
|
Total
|
Volume
|
Satuan
|
Harga
|
(Rp)
|
Satuan
|
Jumlah
|
|
1.
|
Penerimaan
|
|
|
|
|
|
|
Penerimaan
Bantuan Dana Pengembangan Karir PTK Dikdas
|
-
|
-
|
-
|
-
|
28,000,000
|
|
2.
Pengeluaran
|
|
a.
|
Persiapan
|
Sub Total a.
|
1,400,000
|
1)
|
Persiapan
penyusunan proposal
|
1
|
kegiatan
|
rupiah
|
50,000
|
50,000
|
2)
|
Penyusunan
proposal
|
3
|
kegiatan
|
rupiah
|
300,000
|
900,000
|
3)
|
Penggandaan
proposal
|
4
|
bendel
|
rupiah
|
100,000
|
400,000
|
4)
|
Pengiriman
proposal
|
1
|
kegiatan
|
rupiah
|
50,000
|
50,000
|
b.
|
Pelaksanaan Kegiatan
|
Sub Total b.
|
23,800,000
|
1)
|
Honorarium Panitia selama 8 hari
|
11,120,000
|
|
a)
Penang-gung jawab
|
8
|
org*hr
|
rupiah
|
70,000
|
560,000
|
|
b)
Ketua
|
8
|
org*hr
|
rupiah
|
70,000
|
560,000
|
|
c)
Sekretaris
|
8
|
org*hr
|
rupiah
|
55,000
|
440,000
|
|
d)
Bendahara
|
8
|
org*hr
|
rupiah
|
55,000
|
440,000
|
|
e)
Anggota: 6 orang
|
48
|
org*hr
|
rupiah
|
40,000
|
1,920,000
|
2)
|
Honorarium
Penyaji
|
80
|
jam
|
rupiah
|
60,000
|
4,800,000
|
3)
|
Honorarium
Peserta: 30 orang
|
240
|
org*hr
|
rupiah
|
10,000
|
2,400,000
|
4)
|
Uang
transportasi Pantia selama 8 hari
|
3,520,000
|
|
a) Penang-gung jawab
|
8
|
org*hr
|
rupiah
|
40,000
|
320,000
|
|
b)
Ketua
|
8
|
org*hr
|
rupiah
|
40,000
|
320,000
|
|
c)
Sekretaris
|
8
|
org*hr
|
rupiah
|
40,000
|
320,000
|
|
d)
Bendahara
|
8
|
org*hr
|
rupiah
|
40,000
|
320,000
|
|
e)
Anggota: 6 orang
|
48
|
org*hr
|
rupiah
|
40,000
|
1,920,000
|
5)
|
Uang
transportasi Penyaji
|
8
|
org*hr
|
rupiah
|
40,000
|
320,000
|
6)
|
Konsumsi
selama 8 hari
|
8,200,000
|
|
a)
Minuman dan makan-an kecil pagi
|
328
|
org*hr
|
rupiah
|
6,000
|
1,968,000
|
|
b)
Makan siang
|
328
|
org*hr
|
rupiah
|
13,000
|
4,264,000
|
|
c)
Minuman dan makan-an kecil sore
|
328
|
org*hr
|
rupiah
|
6,000
|
1,968,000
|
7)
|
Alat
dan Bahan
|
640,000
|
|
a)
ATK
|
1
|
kegiatan
|
rupiah
|
140,000
|
140,000
|
|
b)
Foto copy
|
1
|
lembar
|
rupiah
|
200,000
|
200,000
|
|
c)
Sertifikat / STTPL Penyaji dan Peserta
|
30
|
lembar
|
rupiah
|
10,000
|
300,000
|
c.
|
Pengendalian
dan Penjaminan Mutu
|
Sub Total c.
|
1,400,000
|
1)
|
Monev
dari Direktorat P2TK Dikdas
|
1
|
kegiatan
|
rupiah
|
600,000
|
600,000
|
2)
|
Pengendalian
& Supervisi dari LPMP Jateng
|
1
|
kegiatan
|
rupiah
|
500,000
|
500,000
|
3)
|
Monev
dari Dinas P&K Kabupaten
|
1
|
kegiatan
|
rupiah
|
300,000
|
300,000
|
d.
|
Pelaporan
|
Sub Total d.
|
700,000
|
1)
|
Persiapan
Penyusunan Laporan
|
1
|
kegiatan
|
rupiah
|
50,000
|
50,000
|
2)
|
Penyusunan
Laporan
|
2
|
kegiatan
|
rupiah
|
250,000
|
500,000
|
3)
|
Penggandaan
Laporan
|
4
|
bendel
|
rupiah
|
25,000
|
100,000
|
4)
|
Pengiriman
Laporan
|
1
|
kegiatan
|
rupiah
|
50,000
|
50,000
|
e.
|
Publikasi
|
Sub Total e.
|
700,000
|
1)
|
Publikasi
hard copy
|
46
|
bendel
|
rupiah
|
10,000
|
460,000
|
2)
|
Publikasi
soft copy (CD)
|
46
|
keping
|
rupiah
|
5,000
|
230,000
|
3)
|
Publikasi
melalui internet
|
1
|
kegiatan
|
rupiah
|
10,000
|
10,000
|
Total Pengeluaran
|
28,000,000
|
BAB IV
PENUTUP
A. SIMPULAN
Proposal ini diajukan untuk
memperoleh dana bantuan peningkatan karier PTK SMP sebesar Rp 28.000.000,- (dua
puluh delapan juta rupiah). Bantuan dana itu sangat diperlukan untuk membiayai
workshop peningkatan karier guru Pendidikan Kewarganegaraan SMP Negeri/Swasta
di Kabupaten Purworejo. Peningkatan karier guru ini akan berdampak pada:
a. meningkatnya
kinerja guru peserta kegiatan ini;
b. meningkatnya
mutu dan kebermaknaan pembelajaran;
c. meningkatnya
mutu dan kebermaknaan pendidikan nasional; dan
d. meningkatnya
mutu dan kebermaknaan pembangunan nasional.
B. REKOMENDASI
Dana
bantuan peningkatan karier PTK SMP melalui MGMP SMP tahun 2013 ini agar segera
diberikan tepat pada waktunya, sehingga kegiatannya pun akan terlaksana sesuai
dengan waktu yang telah direncanakan dan menghasilkan hasil seperti yang
diharapkan.
Lampiran-lampiran:
